Conclusiones descriptivas: cuándo son obligatorias y cómo redactarlas

Equipo de Mi Registro · actualizado el

La conclusión descriptiva es un texto breve que explica el progreso del estudiante en una competencia al final del periodo: qué logra, en qué tiene dificultad y qué se recomienda para seguir avanzando. Acompaña al nivel de logro (AD, A, B o C).

¿Cuándo es obligatoria?

Según la RVM N.° 094-2020-MINEDU, subnumeral 5.1.1.3, punto 7, modificado por la RVM N.° 048-2024-MINEDU:

Nivel educativoObligatoria conOpcional con
Inicial (ciclo II EBR y EBE)A, B o CAD
Primaria (EBR y EBE)B o CA y AD
Secundaria EBR y EBACB, A y AD

Revisado el 25/10/2026. Si el MINEDU publica cambios, actualizaremos esta guía.

Cómo redactarla: tres partes

  1. Lo que logra, con un ejemplo concreto de lo que hizo.
  2. Lo que aún le cuesta, dicho de forma observable (no «es flojo», sino qué no logra todavía).
  3. Una recomendación clara para el estudiante o la familia.

Ejemplos (estudiantes ficticios)

Lee diversos tipos de textos escritos · B (en proceso). Identifica información explícita en cuentos y noticias breves y reconoce el tema central. Aún tiene dificultad para deducir el significado de palabras por el contexto y para explicar la intención del autor. Se recomienda leer en casa textos cortos y conversar sobre lo que quiso decir el autor.
Resuelve problemas de cantidad · C (en inicio). Cuenta y compara cantidades hasta 50 con material concreto. Todavía no resuelve problemas de agregar y quitar sin apoyo ni explica cómo llegó a su respuesta. Se recomienda practicar con objetos de casa (frutas, monedas) y pedirle que cuente cómo lo resolvió.

Errores comunes

  • Copiar el mismo texto para todo el salón.
  • Describir la conducta en lugar del aprendizaje de la competencia.
  • Escribir solo lo que falta, sin reconocer lo que ya logra.

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Preguntas frecuentes

¿En primaria la conclusión descriptiva es obligatoria con B y C?
Sí. Según la RVM 094-2020-MINEDU modificada por la RVM 048-2024-MINEDU, en primaria es obligatoria cuando el nivel de logro es B o C, y opcional con A o AD.
¿En secundaria cuándo es obligatoria la conclusión descriptiva?
En secundaria EBR y EBA es obligatoria cuando el nivel de logro es C; con B, A o AD es opcional.
¿En inicial cuándo va la conclusión descriptiva?
En inicial (ciclo II) es obligatoria con A, B o C, y opcional con AD.

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